正因如此，文案也是一門沒(méi)有任何門檻的手藝，人人都能寫文案，甚至有時(shí)候，寫得還真挺好。
但寫幾行文案容易，要長(zhǎng)時(shí)間把文案寫好可就難了。這不僅需要持續(xù)刻意練習(xí)，還需要不斷融匯方法。
不依賴于靈感、狀態(tài)，在任何狀態(tài)下都能寫出像樣的文字，這是文案真正需要培養(yǎng)的職業(yè)素養(yǎng)。
今天，老賊就給大家推薦一些文案實(shí)用方法，好的方法并不能讓你直接成為文案高手，但在你頭疼寫不出時(shí)能讓文案事半功倍，更穩(wěn)定持續(xù)的寫出靠譜內(nèi)容。
這些方法將圍繞文案的幾個(gè)核心點(diǎn)，從讓用戶更關(guān)注→讓用戶更容易理解→讓用戶閱讀更流暢→讓用戶記憶更深刻→讓用戶更心動(dòng)。
如有興趣，往下看。
在這樣一個(gè)注意力稀缺的時(shí)代，每個(gè)用戶都是很忙的，千萬(wàn)別指望他每天就是等著看你的文案。
不可能！
沒(méi)有獲取到用戶關(guān)注，你做的廣告寫的文案基本就變得毫無(wú)意義。
想想看，每個(gè)人每天都會(huì)面臨海量爆炸的信息，如果每個(gè)信息我們都認(rèn)真看完了，估計(jì)腦袋都會(huì)爆掉。
我們聰明的大腦也很懶，大腦中有一個(gè)叫海馬狀突起的東西，它每天會(huì)自動(dòng)篩選和過(guò)濾我們接收的信息，把我們眼前絕大部分的信息過(guò)濾掉，只會(huì)讓少數(shù)信息真正進(jìn)入注意力。而且這個(gè)篩選是非理性，非常的下意識(shí)和本能。
那么，什么樣的信息能夠通過(guò)海馬狀突起的本能篩選，什么內(nèi)容更容易吸引關(guān)注呢？
有一項(xiàng)對(duì)人大腦的研究就發(fā)現(xiàn)，那些與自己密切相關(guān)的，或形成反差的信息往往能通過(guò)篩選，獲得關(guān)注。
人們永遠(yuǎn)都會(huì)關(guān)心與自己相關(guān)的文案內(nèi)容，但是你講的其他內(nèi)容可就未必了。不相關(guān)的事情太多，他可沒(méi)有那么多時(shí)間一個(gè)個(gè)去看。
想象一下，你在一條嘈雜的街道上，整條街都是來(lái)來(lái)往往的人，你大聲喊 “香噴噴的燒餅了”、“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)”，可能有一些人會(huì)被你吸引。
但如果你站在大街上，大聲的喊 “美女帥哥注意了!” 可能效果會(huì)更好。
還是在一條嘈雜的街道上，別人怎樣才能迅速吸引你關(guān)注呢？
大喊一聲你的名字，這應(yīng)該是一個(gè)不錯(cuò)的辦法。即使是在嘈雜的街上，一旦叫出你的名字，你就會(huì)被迅速吸引。
這比在街上撒錢還管用。
所以，不管什么文案，我們?cè)谧鰞?nèi)容時(shí)可以首先突出與 “我” 相關(guān)，多使用用戶關(guān)注圈內(nèi)的信息、利益相關(guān)的或熟知的場(chǎng)景。
比如很多文案會(huì)刻意塑造出一個(gè)人物形象，講一個(gè)與目標(biāo)人群類似的主角的故事，讓用戶看著看著就覺(jué)得 “這說(shuō)的不就是我嗎？” 結(jié)果就是高度卷入。
還有人會(huì)在選題和內(nèi)容上明確描述對(duì)應(yīng)人群所在的地域、年齡、性別、職業(yè)、社會(huì)身份、形象地位等等標(biāo)簽，讓用戶一眼就知道這條信息與 “我” 相關(guān)。
典型的就是最近兩年火爆的圖鑒條漫內(nèi)容，像2019都市焦慮圖鑒、2019春運(yùn)高鐵圖鑒、百子灣女子圖鑒等等都是從用戶出發(fā)，洞察不同人群的生活現(xiàn)狀，從中找到與 “我” 相關(guān)的共性點(diǎn)，再用一個(gè)個(gè)真實(shí)相關(guān)的場(chǎng)景，呈現(xiàn)在用戶面前。不僅持續(xù)吸引關(guān)注，更能引發(fā)共鳴。
簡(jiǎn)單的一個(gè)操作，效果卻非常大。方向?qū)α?，文案就是事半功倍?/p>
你應(yīng)該經(jīng)常聽(tīng)到別人說(shuō)，有一種創(chuàng)意叫做：顛覆常識(shí)，制造沖突。這種方法也同樣非常適合用于文案。
反差沖突就是說(shuō)你的文案通過(guò)對(duì)用戶某個(gè)熟知的認(rèn)知進(jìn)行非常規(guī)(出乎意料)的描述，形成與他預(yù)期的反差，顛覆認(rèn)知。
這種反差會(huì)使原本平淡的陳述，變得更加有高低起伏。一個(gè)出乎意料又情理之中的表達(dá)，也會(huì)引發(fā)用戶好奇關(guān)注。借此有效的激發(fā)用戶興趣。
而且，這種興趣他去不關(guān)注，就不爽！
比如《每天晚上吃宵夜，我瘦了30斤》、《如何管理你的老板？》、《我是如何從年薪50W，做到被開(kāi)除的？》
還有定位于高端商務(wù)人士的《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》雜志廣告也深諳反差之道，有一系列類似形式的文案。
比如下面這個(gè)廣告就是在文案上做了反差處理，當(dāng)你在疑惑為什么不讀這個(gè)雜志時(shí)，他馬上告訴你，不讀《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》一輩子做實(shí)習(xí)生吧。這一反差用上后可比直接說(shuō)好多了。
“我從未讀過(guò)《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》”
一名42歲的管培生說(shuō)。
文案的核心，首先就是應(yīng)該幫助用戶更輕松更方便的理解傳達(dá)出去的信息。
可能一個(gè)詞，你腦袋里面有各種不同的表達(dá)方式，有很多精彩華麗的辭藻，有大量千奇百怪的知識(shí)點(diǎn)......
你很牛，但是你的用戶容易理解嗎？
有一個(gè)概念叫 “知識(shí)的詛咒”，說(shuō)的是當(dāng)你獲得某種知識(shí)后，你就很難想象別人不知道這種知識(shí)時(shí)的情景。
特別是在文案的時(shí)候，這種 “知識(shí)的詛咒”一不注意就會(huì)表現(xiàn)出來(lái)，總是覺(jué)得：這個(gè)常識(shí)用戶應(yīng)該都知道了，不用怎么介紹；那個(gè)專業(yè)概念用戶也應(yīng)該懂，不影響閱讀。
但現(xiàn)實(shí)是，大部分用戶還真的就是不知道，你覺(jué)得他懂而已，實(shí)際上用戶理解很費(fèi)勁。
這就得說(shuō)到文案的信息密度。
你可以理解為文案中針對(duì)目標(biāo)用戶的信息量大小。它與文案可讀性息息相關(guān)，很多文案看不下去未必是因?yàn)橘|(zhì)量差，也可能是它的的信息量太大。
當(dāng)你的文案中有足夠的知識(shí)點(diǎn)、給用戶提供了一些新的信息，其可讀性與信息密度呈正相關(guān)。但當(dāng)章知識(shí)點(diǎn)太多、內(nèi)容太難懂、觀點(diǎn)太難理解，信息密度太大，它的可讀性就會(huì)非常糟糕。
理解起來(lái)都費(fèi)勁，多看兩眼腦殼都疼，還何談喜歡。
那么，如何讓你的文案更具可讀性且容易理解呢？
核心就是合理的去控制自己文案的信息密度。
當(dāng)信息密度太低，就讓用戶更想看下去，你可以：
1、嵌入金句——在文案中加入一些金句，事半功倍，不僅更能觸達(dá)用戶的情緒點(diǎn)，也能增加文案的信息密度，不至于那么平淡。
2、增加知識(shí)點(diǎn)——文案可以適當(dāng)增加新知識(shí)點(diǎn)，創(chuàng)造用戶信息缺口，讓文案不那么空洞。
3、引入新信息——文案中可以加入新的概念，引起用戶的好奇，欲要賣米飯，先制造饑餓感。特別是那些用戶不知道卻又想要知道的東西，這才是重要信息。
4、逆向思維——就是加入不同角度的信息，打破用戶熟悉的聲音，提出各種不一樣的觀點(diǎn)。
5、制造反差——文案可以通過(guò)對(duì)用戶某個(gè)熟知的認(rèn)知進(jìn)行非常規(guī)解讀，形成與他預(yù)期的反差，而這種反差其實(shí)就是信息密度。
......
而信息密度過(guò)高，就要有意識(shí)的降低密度，讓用戶更輕松理解。你可以：
1、使用短句——簡(jiǎn)潔明了，易于閱讀，它會(huì)讓敘述緊湊，產(chǎn)生不錯(cuò)的張力。
2、描述細(xì)節(jié)——一堆模糊不清、抽象的信息很難讓用戶建立認(rèn)知。而細(xì)節(jié)的東西越多，就越容易閱讀。
3、場(chǎng)景化塑造——場(chǎng)景是具象的，用戶能夠輕松接收我們要傳達(dá)的信息，而且還能讓人觸景生情。
4、多關(guān)聯(lián)熟悉事物——利用用戶已經(jīng)理解的事物，來(lái)描述未知事物，能夠讓人短時(shí)間理解文案信息。
5、多講事實(shí)——講事實(shí)才更顯真實(shí)，讀的人更能感同身受，這樣的文案信息密度更低。
6、多講故事——講自己的故事，講身邊的故事，講聽(tīng)說(shuō)的故事，故事確實(shí)有把用戶帶入到場(chǎng)景的強(qiáng)大力量，他會(huì)聚精會(huì)神的聽(tīng)你講完。
7、多用動(dòng)詞和具體名詞——動(dòng)詞是最容易讓用戶在腦海里浮現(xiàn)畫面的，具體的名詞也是，別動(dòng)不動(dòng)就用形容詞，只會(huì)讓本就復(fù)雜的文案更加無(wú)感。
......
這些方法大家都可以在平時(shí)寫文案時(shí)多用用，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，真的會(huì)有改變。
如何讓用戶在閱讀文案，特別是長(zhǎng)文案的時(shí)候更順暢？
這里老賊有3點(diǎn)建議：
寫文案前，一定要先完成整個(gè)文案目標(biāo)戰(zhàn)略的構(gòu)建，這是很多文案人缺失的。
也就是在開(kāi)始寫文案之前一定要知道對(duì)方真正的核心需求是什么，希望你的文案達(dá)成什么目的，這是首先需要做的。
然后你要基于這個(gè)核心需求，以及對(duì)用戶的洞察，規(guī)劃好這篇文案的切入點(diǎn)，并明確這篇文案要達(dá)成的目的。有個(gè)這個(gè)風(fēng)向標(biāo)之后，你整個(gè)文案的所有元素就要圍繞這個(gè)點(diǎn)去推進(jìn)。
很多人寫文案就是想到哪寫到哪，天馬行空，沒(méi)有規(guī)劃，他根本不知道自己想要完成什么目標(biāo)，甚至寫完自己都不知道在講什么。
那用戶看起來(lái)當(dāng)然就是磕磕絆絆，不順暢。
建議大家在思考這個(gè)文案規(guī)劃時(shí)，可以盡量細(xì)化。比如：
你的文案的脈絡(luò)是什么？你準(zhǔn)備如何層層推進(jìn)到你的目的？
你整篇內(nèi)容的邏輯結(jié)構(gòu)是什么?是否能環(huán)環(huán)相扣？
你準(zhǔn)備去調(diào)動(dòng)用戶的什么情緒？如何調(diào)動(dòng)？
你的每一大段的目的是什么？是否對(duì)于戰(zhàn)略推動(dòng)有幫助，還是可有可無(wú)？
甚至在每寫一部分的時(shí)候，你都可以問(wèn)自己為什么要這么寫，對(duì)于目的有幫助嗎？
......
你就像一個(gè)建筑師，文案其實(shí)就是你要建的大樓，一旦你把建樓的每一步每一步都想清楚了，構(gòu)建了清晰的思路，剩下的就是讓它通暢的展現(xiàn)出來(lái)。
當(dāng)你構(gòu)建了清晰的文案戰(zhàn)略，接下來(lái)就是著手寫文案了。
那什么叫預(yù)判用戶預(yù)期呢？
一句話解釋就是：在寫文案時(shí)不斷問(wèn)自己，用戶看到這會(huì)有什么反應(yīng)，做出什么行為，有達(dá)到你的預(yù)期嗎?
預(yù)判用戶在看文案過(guò)程中可能存在的問(wèn)題，然后回答它們，解決問(wèn)題。按照這個(gè)邏輯下來(lái)，在看文案時(shí)，你的用戶會(huì)發(fā)現(xiàn)每當(dāng)他有疑問(wèn)時(shí)，總能在下一句話中找到這個(gè)問(wèn)題的答案，消除他的閱讀阻礙，讀起來(lái)舒服。
節(jié)奏感，決定了你的用戶在閱讀時(shí)，是暢快淋漓還是磕磕絆絆。
每個(gè)人在看文文案時(shí)肯定會(huì)有閱讀的節(jié)奏感，而文案人在寫文案過(guò)程中就要把握這個(gè)節(jié)奏感，讓用戶更順暢的閱讀。
首先，把握節(jié)奏感，本身就是對(duì)前面戰(zhàn)略規(guī)劃的執(zhí)行以及語(yǔ)感能力，戰(zhàn)略沒(méi)有執(zhí)行好，整篇內(nèi)容肯定是磕磕絆絆。
其次，把你寫的文案讀出來(lái)，放棄一個(gè)字一個(gè)字檢查，放棄默讀，大聲讀出來(lái)。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)，哪里有阻礙，哪里有問(wèn)題，哪里看著不舒服......等等問(wèn)題都會(huì)出來(lái)。
不妨去試試，找找你文案的節(jié)奏感。
寫文案，我們總說(shuō)要有畫面感，要可視化，要有想象空間。要用可視化的文字描述來(lái)影響用戶的感受。
而這種可視化以及畫面感，在老賊看來(lái)，就是讓用戶對(duì)文案記憶深刻的絕好方法。
那怎么樣讓文案更有畫面感呢？
文案是給人看的，所以一定要有自己的假想對(duì)象，感覺(jué)TA就坐在你面前，你在向TA娓娓道來(lái)你想說(shuō)的。
在這個(gè)過(guò)程中，你自然也會(huì)意識(shí)到，應(yīng)該用最簡(jiǎn)單最易懂的文字去寫，因?yàn)闆](méi)人在面對(duì)面說(shuō)話的時(shí)候會(huì)說(shuō)得復(fù)雜難懂，冠冕堂皇。
村上春樹寫作時(shí)有個(gè)好方式，他會(huì)把寫作想象成在洞穴里給大家講故事，人們圍坐在篝火旁，靜靜聽(tīng)他的故事來(lái)度過(guò)漫長(zhǎng)黑夜。
他還會(huì)想象人們?cè)诼?tīng)故事時(shí)的表情，可能會(huì)提的問(wèn)題等等，確保 “眼前有人”，而不是不會(huì)自說(shuō)自話。
對(duì)于一個(gè)完全不具備背景知識(shí)的人來(lái)說(shuō)，大量的描述性語(yǔ)言和一遍遍的解釋會(huì)讓他完全找不著北，就別提什么記憶了。
這個(gè)時(shí)候，一個(gè)非常好用的絕招是：利用對(duì)方已有的熟知認(rèn)知來(lái)解釋或關(guān)聯(lián)新事物，這樣理解記憶起來(lái)就會(huì)容易多了。
在寫文案時(shí)，不妨想想自己要描述的東西和用戶熟知的東西有哪些相似點(diǎn)，如何建立關(guān)聯(lián)，絕對(duì)好用。
當(dāng)時(shí)蘋果推出ipod的時(shí)候，喬布斯在發(fā)布會(huì)上直接就說(shuō)：“把1000首歌裝進(jìn)口袋”。
這樣，能讓用戶短時(shí)間理解未知事物、未知產(chǎn)品、未知概念或者未知功能，并產(chǎn)生具象的畫面，威力強(qiáng)大。
比喻這種文字的具象化修辭手法，其實(shí)就是根據(jù)事物的相似點(diǎn)，用具體的、淺顯的、 熟知的事物與道理，來(lái)說(shuō)明或描述抽象的、深?yuàn)W的、生疏的事物與道理。
另外，多用比喻也會(huì)加強(qiáng)文案的戲劇性，讓文字顯得更加生動(dòng)具象，有畫面感，讓人記憶猶新。
比如印度文案大師Freddy Birdy的長(zhǎng)文案 “孤獨(dú)跟關(guān)節(jié)炎一樣痛”，呼吁大家花一點(diǎn)時(shí)間陪伴老人。
就這一個(gè)比喻，足見(jiàn)功力。
將孤獨(dú)比喻為關(guān)節(jié)炎，這不是簡(jiǎn)單的修辭，而是深刻的洞察，對(duì)于老年群體來(lái)說(shuō)，關(guān)節(jié)炎這種慢性病，不會(huì)致死但是會(huì)帶來(lái)長(zhǎng)久的折磨，但其實(shí)孤獨(dú)也一樣。
這就是精彩的比喻，至今我都記得。
寫文案就要多說(shuō)細(xì)節(jié)，一堆模糊不清、抽象的信息很難讓用戶看進(jìn)去，更別提建立清晰認(rèn)知。
而細(xì)節(jié)豐富的描述，能幫用戶把內(nèi)容具象化，產(chǎn)生畫面感，更容易產(chǎn)生興趣，被打動(dòng)被卷入記憶。
抽象的文字千篇一律，文案的細(xì)節(jié)萬(wàn)里挑一。
比如要介紹產(chǎn)品，作為專業(yè)文案，不管別人有沒(méi)有要求，你都要從頭到尾的去了解產(chǎn)品，知道每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能夠真正把細(xì)節(jié)寫到打動(dòng)用戶。
如果你對(duì)產(chǎn)品知之甚少，當(dāng)然就寫不出畫面感文案，對(duì)產(chǎn)品沒(méi)用心，文案怎么會(huì)走心！
我們總是說(shuō)文案要喚起用戶的記憶，引起用戶共鳴，引爆用戶情緒......
這其實(shí)就是喚起用戶內(nèi)心深處的一個(gè)個(gè)熟知場(chǎng)景，有場(chǎng)景就會(huì)有畫面，記憶多半會(huì)被激發(fā)。
我們那些印象深刻的 “情景記憶”，往往都和一個(gè)具體的場(chǎng)景相關(guān)，比如吃媽媽做的飯，比如不經(jīng)意看到父親老去的背影等等。
老賊經(jīng)常提到天下文化出品的《我害怕閱讀的人》，呼吁人們多讀書。當(dāng)時(shí)臺(tái)灣經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快，每天都有很多一夜暴富的故事，大家都急著工作、應(yīng)酬、交際，卻靜不下心讀書。
但是文案沒(méi)有直接倡導(dǎo)人們多讀書，而是說(shuō)出很多人應(yīng)酬交際的熟悉場(chǎng)景，總有些人自信博學(xué)，侃侃而談，充滿魅力。而自己腦袋空空，根本插不上話。
不讀書，混不下去啊。
人在認(rèn)知事物的時(shí)候，天生就喜歡去對(duì)比 。一個(gè)好的參照物，能讓用戶很快就記住某個(gè)事物、產(chǎn)品核心特點(diǎn)等等。
當(dāng)年喬布斯推出macbook air時(shí)，號(hào)稱是蘋果推出的世界上最薄的筆記本，到底有多??？
喬布斯在發(fā)布會(huì)上直接從信封里拿出了macbook air，一切盡在不言中了。
用信封來(lái)做參照物，突出筆記本薄的特性，把想要表達(dá)的目標(biāo)信息一下子就拋進(jìn)用戶的大腦，然后得出結(jié)論：確實(shí)好薄。
德魯·埃里克·惠特曼的暢銷書《吸金廣告》里有一句話：
很多廣告的失敗在于一廂情愿地自我表白，但是用戶從來(lái)都不關(guān)心你，他們只關(guān)心自己。
如果文案喚起了用戶自己的某種欲望，那就更容易讓他們心動(dòng)。而惠特曼在《吸金廣告》中指出，人類的需求可以被總結(jié)為8種基本欲望：
世界雖然繁忙，卻總有人詩(shī)意地活著。絕大多數(shù)人總能知道如何讓自己活得更舒服，希望自己生存得更好。
如果某件事，我們完成后能讓自己變得更好，那我們肯定更愿意行動(dòng)起來(lái)，這是毫無(wú)疑問(wèn)的。
我們沉醉旅行帶來(lái)的舒適與放縱，所以攜程宣揚(yáng)說(shuō)走就走；
我們喜歡鮮花，F(xiàn)lowerPlus告訴你，用一杯咖啡的花費(fèi)，一周一花，體會(huì)鮮花點(diǎn)亮生活的感覺(jué)；
我們享受健身帶來(lái)的快樂(lè)與改變，所以keep說(shuō)自律給我自由；
最好的起床聲音應(yīng)該是這樣的吧：
土豆牛肉湯被燉到悶悶的咕嘟咕嘟聲
燒肉醬抹在煎肉上的刺啦啦聲
油條在油鍋里膨脹的滋嚦嚦聲
炒飯、蝦仁和蛋花在鍋里翻騰的沙啦啦聲
甜酒倒在杯子里的顛兒顛兒躉躉聲
嚼碎蒜香肝醬脆面包的喀刺刺聲……
文案往往會(huì)花盡心思找到這種記憶的關(guān)聯(lián)點(diǎn)，調(diào)動(dòng)你的味蕾。
他們也會(huì)用夸張的表述方式告訴你有多好吃，用極致的拍攝手法讓食物的色味俱全，讓細(xì)致的文案描述讓你看一眼就口水直流。
當(dāng)然，還有更高明的手法，將食物賦予情懷，讓人在食指大動(dòng)時(shí)，心中亦是感慨萬(wàn)千。
恐懼的來(lái)源是人內(nèi)心的欲望所使，患得亦是患失，人的本能讓我們趨利避害。
生物學(xué)的研究也有力佐證了恐懼對(duì)人的吸引力?？謶謳?lái)的腎上腺素，會(huì)制造相當(dāng)?shù)臐M足感。(那些明明害怕看恐怖電影的人，還一邊捂著眼看，一邊怕得不行)
如果我們不完成某個(gè)行為，就會(huì)失去一些自己喜愛(ài)的東西，那我們會(huì)更愿意行動(dòng)起來(lái)，因?yàn)楹ε聯(lián)p失。
同理，如果做了某件事，能夠避免自己一直恐懼的某個(gè)場(chǎng)景或結(jié)果，那我們也更愿意去做，人人都想從自己當(dāng)前厭惡、痛苦的情境中抽身出來(lái)。
這些都是文案的切入點(diǎn)，效果在線。
比如杜蕾斯的文案玩法就相當(dāng)高明。在父親節(jié)的時(shí)候，杜蕾斯推出一個(gè)海報(bào)：
致所有使用我們競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手產(chǎn)品的人們: 父親節(jié)快樂(lè)。
食色，性也。這是老祖宗的話，說(shuō)的就是吃飯和性都是人的本性。
毫無(wú)疑問(wèn)，所有與人類的情感相關(guān)的元素在廣告中都是有效的，而性是其中一種自發(fā)而強(qiáng)烈的情感。
不要談性色變，但也不要為了性而性，如今讓用戶產(chǎn)生厭煩的不是性，而是對(duì)性的粗暴理解和利用，要寫就寫得巧妙一點(diǎn)。
1954 年，瑪麗蓮·夢(mèng)露一句 “我只穿香奈兒5號(hào)入夢(mèng)”，就讓香奈兒5號(hào)成為了性感的代名詞，當(dāng)時(shí)一度引起轟動(dòng)，撥動(dòng)無(wú)數(shù)男女的心，之后的效仿者不計(jì)其數(shù)。
追求舒適的生活不用多說(shuō)，和第一條比較像，人人都在慢慢學(xué)會(huì)享受生活，追求高質(zhì)量生活方式。
特別是大家說(shuō)的消費(fèi)升級(jí)，不是強(qiáng)調(diào)貴的高檔的；而是要塑造產(chǎn)品實(shí)實(shí)在在的高價(jià)值高體驗(yàn)感，打造品牌的高認(rèn)同感和親切感，能夠滿足用戶追求理想生活的需求。
追求舒適的生活，與其說(shuō)是物質(zhì)的享受，更不如說(shuō)是自己精神、情感上的享受，文案就要塑造出這種感受。
今年麥當(dāng)勞的夏日文案把 “慵懶” 二字玩出新意，寫出了夏日的舒服感。同樣是塑造出一種舒適生活的感覺(jué)。
夏天貪睡，醒了貪涼
不管是老人還是小孩，不管是男人還是女人，不管是成功人士還是失敗者，人與人之間總是少不了一個(gè)東西，就是攀比。
每個(gè)人都有強(qiáng)烈的自尊心，自己要比他人優(yōu)秀，同時(shí)希望得到更多人的尊敬。
如果你的文案能讓用戶明顯感受到自己比他人更加優(yōu)越，那更可能獲得他的青睞了。
比如皇家·芝華士的經(jīng)典廣告，這個(gè)是文案大神Neil French做的。他非常自信地告訴大眾芝華士與眾不同，一般人買不起。
這是一則皇家·芝華士廣告
如果你需要看它的瓶子顯然，你混錯(cuò)了社交圈
如果你需要嘗一嘗 說(shuō)明你沒(méi)有品嘗它的經(jīng)歷
如果你需要知道它的價(jià)格 翻過(guò)這頁(yè)吧，年輕人
經(jīng)濟(jì)學(xué)里有個(gè)有趣的效應(yīng)，人在買東西時(shí)，總喜歡給自己找借口，說(shuō)這個(gè)是為家人付費(fèi)，然后會(huì)更容易完成購(gòu)買。
如果一個(gè)人覺(jué)得別人為了他付出很多，甚至做出了犧牲，而自己卻付出很少，或者有所虧欠，那他就會(huì)想要做出一些補(bǔ)償別人的行為，以求心安。
所以你的文案可以好好琢磨，誰(shuí)在過(guò)去為你的用戶付出過(guò)，犧牲過(guò)，患難過(guò)；誰(shuí)是他們可能一直在心底覺(jué)得有所忽視與虧欠的.....
人人都想獲得大家的認(rèn)同，人人都想得到別人的贊許，哪怕你是圣人，也經(jīng)不起所有人的不認(rèn)同。
為什么一些勵(lì)志故事，一些雞湯文案總是能打動(dòng)人，獲得大家的共鳴？
一個(gè)很重要的原因就是這些文案說(shuō)出了很多人想說(shuō)的話，他們希望獲得更多的認(rèn)同。
比如省錢不丟人，這不是貪小便宜，因?yàn)?“長(zhǎng)得漂亮是本錢，把錢花得漂亮是本事”。
這是全聯(lián)超市告訴我的。
好了，以上就是老賊給大家推薦一些文案實(shí)用方法，希望對(duì)你有所啟發(fā)。
當(dāng)然，好的方法只是一個(gè)放大器，會(huì)把你的文案洞察和策略放大，能讓文案增色不少。
文案的核心還是對(duì)策略的創(chuàng)造性表達(dá)，方法再多也要洞察細(xì)節(jié)，要持續(xù)刻意訓(xùn)練、要拼細(xì)節(jié)與用心。
但是，在玩轉(zhuǎn)策略、精于洞察之前，多掌握幾個(gè)系統(tǒng)方法，很有必要！
